RESENHA - PORTAL DO PROFESSOR
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RESENHA - PORTAL DO PROFESSOR
Após acessar o Portal do Professor, ativei " textos educação" no ícone de busca, ativei o tópico : "O uso do blog como ferramenta de ensino-aprendizagem
por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA).
O texto refere-se a investigação de como professoras do ensino fundamental de uma escola em Fortaleza, contemplada com o Projeto UCA se apropriam
e utilizam o blog como ferramenta de ensino-aprendizagem com o auxílio de laptop educacional. Após análise constataram que as professoras obtiveram
alguns avanços no uso do instrumental ,no entanto destacou-se a necessidade de novas metodologias para uma melhor apropriação dos recursos.
Dentre os princípios pedagógicos do projeto, descritos no documento, destacam-se: a exploração pedagógica da modalidade de laptop; a formação de comunidades de aprendizagem; a interação entre as pessoas e a construção coletiva do conhecimento; a promoção de letramentos de leitura, escrita, digital e sonora: interação do laptop ao currículo, não como atividade separada; apropriação de recursos das TIC; e a constituição de redes de construção coletiva, nas quais professores e alunos irão poder explorar diferentes alternativas para um mesmo problema; e a escolha e a qualificação da informação.
Conclusão: A forma como os professores continuam a utilizar essa tecnologia (pouca habilidade) é devido a falta de avanços na continuidade da formação, falta de tempo e
condições adequadas na infra-estrutura.
por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA).
O texto refere-se a investigação de como professoras do ensino fundamental de uma escola em Fortaleza, contemplada com o Projeto UCA se apropriam
e utilizam o blog como ferramenta de ensino-aprendizagem com o auxílio de laptop educacional. Após análise constataram que as professoras obtiveram
alguns avanços no uso do instrumental ,no entanto destacou-se a necessidade de novas metodologias para uma melhor apropriação dos recursos.
Dentre os princípios pedagógicos do projeto, descritos no documento, destacam-se: a exploração pedagógica da modalidade de laptop; a formação de comunidades de aprendizagem; a interação entre as pessoas e a construção coletiva do conhecimento; a promoção de letramentos de leitura, escrita, digital e sonora: interação do laptop ao currículo, não como atividade separada; apropriação de recursos das TIC; e a constituição de redes de construção coletiva, nas quais professores e alunos irão poder explorar diferentes alternativas para um mesmo problema; e a escolha e a qualificação da informação.
Conclusão: A forma como os professores continuam a utilizar essa tecnologia (pouca habilidade) é devido a falta de avanços na continuidade da formação, falta de tempo e
condições adequadas na infra-estrutura.
maria angela marin- Mensagens : 9
Data de inscrição : 26/07/2015
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