REFLEXÕES SOBRE OS VÍDEOS

Os vídeos nos apesentam uma proposta didática inovadora, sendo que no primeiro, sobre o "Construtivismo", detalha a didática nesta metodologia na qual propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado, mediante a experimentação, a pesquisa, o estimulo a dúvida e o desenvolvimento do raciocínio, entre outros procedimentos. A partir de sua ação, vai estabelecendo as propriedades dos objetos e construindo as características do mundo e faz uma comparação com a escola tradicional que não permite que o aluno evolua como um ser pensante.
O segundo vídeo nos traz a "Abordagem Instrucionista e Construcionista", a primeira nos mostra o professor como um instrutor e o aluno apenas segue o que lhe é proposto sem precisar pensar enquanto que a abordagem construcionista como citado no primeiro vídeo inova esta ideia onde o aluno passa a ser o construtor buscando o seu próprio conhecimento e desenvolvendo por si.
O terceiro vídeo nos apresenta alguns trabalhos realizados na Educação infantil com projetos de investigação, um trabalho que as educadoras do município de Cianorte também desenvolvem e que eu acho muito bacana, pois a gente pode perceber a empolgação das crianças em participarem destes projetos.
E para finalizar o quarto vídeo vem nos apresentar a "Série de Diálogos - Tecnologias na Educação: Aulas Digitais", uma discussão muito legal que apresenta o projeto educacional do Rio de Janeiro, mostra o desenvolvimento e também os resultados positivos alcançados, um projeto que deveria ser copiado por outros estados, afinal diante da realidade em que vivemos em que tem crescido grandemente o acesso as novas tecnologias, é a forma mais atrativa de conquistar os educandos. Quero pontuar que como disse o palestrante no vídeo, o futuro se aprende, nós aprendemos em todos os lugares e ambientes, a aprendizagem não acontece somente nas instituições de ensino, e é importante ter uma grande flexibilidade no currículo escolar adequando a realidade do aluno para que aja uma aprendizagem maior. Por meio deste projeto percebe-se que que o aluno fica estimulado a estudar não só na escola mas em casa também porque o material é atrativo.

Vejo porém que o caminho para uma educação de qualidade é seguindo a ideia de avançar com o uso das Tics nas escolas, professores preparados que sejam mediadores e estimuladores do conhecimento, para que possamos ter uma sociedade que pensa, investiga, constrói e modifica o mundo para melhor.