Reflexões sobre os Vídeos

Os vídeos assistidos fazem referência a abordagens educacionais e ao uso da tecnologia na educação.
Primero vídeo: Aborda o construtivismo, no qual a parceria entre alunos e professores é fundamental para a evolução. Considerei interessante o questionamento feito no vídeo sobre a escola que queremos ter e penso que a escola construtivista oferece condições favoráveis para o processo de ensino e aprendizagem, uma vez que foca no conhecimento do aluno.
Segundo vídeo: Aborda os métodos instrucionista e construcionista. No método instrucionista o processo de ensino e aprendizagem se dá por meio de perguntas e respostas. Já no método construcionista o processo de ensino e aprendizagem se dá por meio da construção de estruturas pelo próprio aluno. É importante ressaltar que o método construcionista é embasado pelo construtivismo.
Terceiro vídeo: Aborda um belo trabalho realizado pelos alunos dos 4º anos do Colégio Marista cujo foco era investigação. No vídeo podemos observar nitidamente a metodologia utilizada que é significante para a criança, favorecendo assim, o processo de ensino e aprendizagem.
Quarto vídeo: Aborda a tecnologia na educação por meio de uma aula digital. A aula foi conduzida por Rafael Parente que enfatiza a importância de uma ferramenta chamada Educopédia que é de fácil acesso e torna o processo de ensino-aprendizagem prazeroso e proveitoso para o aluno. Contudo, a presença do professor é fundamental para mediação no uso da ferramenta.
Considerações: Conclui-se que o Construtivismo encontra-se bastante presente nas práticas pedagógicas da atualidade, porém que muitas vezes ele é mal interpretado, uma vez que a mediação do professor é essencial para a aprendizagem dos alunos, mesmo quando estes aprendem por meio de investigação e experimentação.